1955…entonces y hoy: una mirada al arte contemporáneo
Las formas de arte efímeras, en lugar de físicas, como
imágenes en movimiento o presentaciones en vivo, pueden considerarse como un
medio para visualizar o amplificar las ideas de un artista… El arte
contemporáneo es fundamentalmente abierto y de múltiples capas, desafiando los
límites tradicionales de medio y género (Papernik-Shimizu,
s.f.).
Existen
técnicas más tradicionales de hacer arte como la pintura sobre lienzo, la
escultura, el collage. Y después tenemos las técnicas mixtas o la
experimentación con nuevos materiales en donde incluso la tecnología juega un
papel importante. Ninguna técnica es más valida que la otra, ningún medio para
emitir el mensaje tiene más peso. El objetivo sigue siendo el mismo: la
representación de una idea, una problemática, que necesita atención y debe ser
representada.
Dentro
de esta exposición encontraremos obras representadas en diferentes medios y técnicas,
desde la tradicional pintura acrílica en lienzos de gran formato hasta videos y
pintura mural urbana. Cada obra engloba su propio significado al ser realizadas
por distintos artistas que nos brindan visiones y puntos de vista diversos,
variados, sobre problemáticas actuales como género, inclusión identidad,
formación y diversidad.
Podemos
abordar cada obra desde su concepción y la técnica empleada para su elaboración,
por ejemplo, hablemos de arte y tecnología. ¿Hasta qué punto podemos concebir
una obra en varias dimensiones y que involucre todos nuestros sentidos? ¿Cuál
es el impacto de una representación audiovisual y multisensorial? En la
exhibición se presenta una muestra de arte audiovisual que con éxito atiende a
las cuestiones de las cuales aquí se hace mención.
Quizás
el espacio para presentar una obra de este tipo deba ser una galería, un museo,
quizás se pueda llegar a presenta en un espacio público urbano, la forma como
esta pieza se presente no resta por eso la calidad e impacto de su mensaje. En
lo que si difiere con otras técnicas es en que abarca más dimensiones
sensoriales: imágenes en movimiento, colores, sonidos. En arte contemporáneo,
las instalaciones audiovisuales son siempre técnicas muy utilizadas por la
riqueza de los recursos representativos que permiten.
La
pintura mural, el arte urbano, constituye una práctica, hoy más que nunca,
ampliamente utilizada, en donde el mensaje se encuentra a la vista de todos, no
recluido dentro de una galería o museo, solucionando cuestiones como la
decoración o “embellecimiento” de alguna zona, calle o colonia. El muralismo es
concebido como un arte al alcance de todos, que contiene símbolos y signos
representativos para una comunidad, en donde los colores, las formas y las
figuras entregan un mensaje y modifican los espacios en donde han sido creados.
La
pintura tradicional de caballete en sus diversas técnicas, ya sea acrílica o de
aceite, muchas veces destinada a espacios cerrados como museos, galerías o
direcciones privadas, aunque quizás no se encuentre tan al alcance de toda una
población, si tiene éxito a la hora de representar una idea. Quizás los
discutible del arte contemporáneo no es en donde se encuentre la pieza de arte
sino la efectividad a la hora de entregar el mensaje. Por ejemplo, tenemos esta
exhibición online en donde la tecnología, una vez más juega un papel importante
en la difusión y presentación de las obras, en donde el espectador no
necesariamente necesita interactuar físicamente con las piezas para recibir su
mensaje, en donde la localización física del arte no es determinante, sino la apreciación
de la misma por parte del receptor. Esa es la clave del arte contemporáneo, su
flexibilidad, porque se trata de un arte tan dinámico que puede ser apreciado
desde distintas perspectivas, incluso a la distancia, y no por eso su proceso
de comunicación deja de ser más eficiente. De pronto la tecnología tiene un
papel importante tanto en la ejecución de la obra como en la distribución de la
misma. Podemos, entonces, hablar de espacios virtuales, inclusive de obras
virtuales, pero no por eso, menos arte.
Hablemos
también de género, de identidad. Esta muestra cuenta con la participación de
hombres y mujeres artistas de distintas edades y tiempos que nos presentan con
su particular punto de vista y realidad. En donde lo importantes no es el
género o la edad, es el arte en sí. En donde la inclusión está dada por hecho
al no hacer énfasis en diferenciaciones como artistas con formación profesional
o autodidactas, jóvenes, actuales o de décadas pasadas. En donde la diversidad
es el actor principal: diversidad de ideas, perspectivas, edades, ideologías,
formaciones, contextos, influencias. Es esta la clave del arte contemporáneo,
su diversidad, es un arte incluyente, un arte para todos, en donde no importa
quien crea el arte si no el arte mismo, su idea, no importa a técnica tampoco,
y tampoco importa si el espectador cuenta con una formación artística
profesional o no, importa lo que le expresa la obra, el cómo le hace sentir.
Tampoco importa la técnica o su ubicación, ya sea un cortometraje, un mural
urbano o una instalación en una galería, virtual o física, el arte está allí,
el mensaje permanece.
“1955… entonces y
hoy” además de hacer un breve recorrido de dos etapas momentos históricos del
arte como inicio de identidad plástica, se presenta una realidad del arte joven
contemporáneo de nuestra ciudad. No es más que una pequeña muestra de sus
alcances y de lo que puede llegar a producir. Lo anterior enmarcado en los ejes
del día internacional de los museos: diversidad e inclusión.
Esperamos que este recorrido sea de su agrado y que contribuya a la promoción de arte y artistas.
Esperamos que este recorrido sea de su agrado y que contribuya a la promoción de arte y artistas.
Exponentes de arte contemporáneo potosino:
Abraham Arredondo (UDIE)
Mohammed Bin
Rashid School for Communication. [Peter Moussa]. (17 de octubre de 2018). Art.
Not art. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=4WsGU5evtpE
O’Doherty, F. (Productor) y Lewis, B.
(Director). (2009). The great contemporary art bubble. [Documental]. Reino
Unido. ZDF/Arte.
PBS Digital Studios. [The Art
Assignment]. (26 de julio de 2018). The case of conceptual art. [Archivo de
video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=VHLs76HLon4&t=1s
Ross, N. (2015). Introduction to
Contemporary Art. Estados Unidos. Khan Academy. Recuperado de https://www.khanacademy.org/humanities/global-culture/concepts-in-art-1980-to-now/beginners-guide-1980/v/contemporary-art-intro
Shinn-Morris, L. (S.F.) Top Experts
Answer the Big Questions About Contemporary Art. Estados Unidos. Google Arts
& Culture. Recuperado de https://artsandculture.google.com/story/top-experts-answer-the-big-questions-about-contemporary-art/KAKSbNmaohvxIg
What is Contemporary Art? (s.f.). Moma
Research and Learning. Estados Unidos. Recuperado de https://www.moma.org/research-and-learning/classes


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